Большой популярностью у детей пользуются домашние лабораторные работы, которые можно разделить на исследовательские и работы по созданию самодельных физических приборов. Описания работ и рекомендации по их выполнению ученики, как правило, получают от учителя в электронном виде, иногда они рассылаются по электронной почте. Результаты обсуждаются на уроке, в случае необходимости проводятся измерения параметров созданных устройств.

В случае исследовательских работ, таких, например, как изучение электризации тел, отчеты могут быть выполнены в виде гипертекстовых документов, презентаций Power Point или в виде видеороликов, в которых ученикам рекомендовано представить устный комментарий к проводимым экспериментам. Допускается комментарий в виде титров к видеоролику. Возможен и обычный текст, набранный в редакторе Microsoft Word, желательно содержащий фотографии или рисунки проведенных экспериментов. Отчет обязательно должен быть представлен учителю в жестко определенные сроки в виде электронного письма с вложением.

Ниже приводятся описания нескольких домашних лабораторных работ.

1. Измерение плотности в домашних условиях (7 класс)

1. По этикеткам товаров. Разыскиваются в интернете или фотографируются этикетки товаров, на которых указаны два свойства товара - объем и масса. По представленным на изображении данным рассчитывется плотность. В отчете приводится изображение этикетки и расчеты плотности. Пример отчета по выполнению расчета плотности по этикетке можно посмотреть здесь
2. С помощью имеющихся в доме приборов (кухонные весы, мерная кружка, линейка и др.) проводятся измерения массы и объема одного предмета. В отчете представляются фотографии этапов измерения (или видеоролик) и проведенные расчеты плотности. Пример отчета по выполнению домашней лабораторной работы можно посмотреть здесь.

2. Проявление атмосферного давления (7 класс)

1. Возьмите два одинаковых стакана, две одинаковые чашки или банки. Вырежьте из нескольких слоев бумажной салфетки кольцо, внутренний диаметр которого чуть меньше, а внешний - чуть больше соответствующих диаметров сосуда. Слегка смочите кольцо водой, наложите его на край одного из сосудов. В другой сосуд положите небольшой кусочек горящей бумаги и сразу накройте им первый сосуд. Что вы наблюдаете? Спустя некоторое время после того, как бумажка сгорела, попытайтесь поднять верхний сосуд. Что получилось? Объясните результат.
2. Положите на дно блюдца монету и залейте тонким слоем воды. Сможете ли вы достать монету из воды, не замочив пальцев рук? Как это сделать? Монету нельзя вынимать, например, пинцетом или подталкивать карандашом к краю блюдца.

3. Изучение электризации тел (8 класс)

Инструкция
 
Оберните круглый карандаш металлической бумагой (фольгой) и осторожно снимите с карандаша образовавшуюся гильзу. Подвесьте ее на шелковой или капроновой нити. Коснитесь гильзы наэлектризованным телом, знак заряда которого вам известен. Затем наэлектризуйте другие тела и, поднося их к гильзе, определите знак заряда этих тел (можно воспользоваться стеклянным стаканом, пластмассовой линейкой, расческой и т.д.).

Примеры выполнения отчетов

• Дозорец Борис
• Коган Аня
• Конасов Дима
• Лубочкин Миша (документ Microsoft Word)

4. Создание самодельной электрической батарейки (8 класс)

Инструкция (документ Microsoft Word)

Демонстрация изготовленных устройств

5. Измерние роста с помощью секундомера (9 класс)

Инструкция
 
Создать математический маятник с длиной нити, равной вашему росту. Измерить период его колебаний. Рассчитать длину нити (считать, что ускорение свободного падения равно табличному значению).

Примеры выполнения отчетов

1. В виде документа Word.
2. В виде видеоролика

6. Измерние скорости света с помощью шоколадки (11 класс)

Инструкция
 
Использовать шоколадку для определения расстояния между пучностями стоячих волн в микроволновке. Зная частоту микроволнового излучения рассчитать скорость света. Рекомендовано просмотреть видеоролики по данной тематике на канале yotube (например, этот ролик). Образец выполнения отчета.